 |
|
|
|
Цены
Видео
СМИ
Партнеры
Контакты
Наука и суррогатное материнство
|
Первый месяц жизни вашего ребенка суррогатное материнство
Психологические аспекты первого месяца жизни вашего ребенка. Период первого месяца жизни малыша является одним из самых трудных как для генетических родителей, так и для их ребенка. В этот момент генетические родители должны, не только на логическом уровне, но и на уровне эмоциональном, принять сам факт появления в их семье нового и такого долгожданного человечка. А новорожденный малыш в это время проходит период адаптации к новым условиям своего существования. В этот период матери начинают повторно испытывать изначально детские состояния, вследствие идентификации себя с ребенком. Независимо от опыта беременности и грудного вскармливания, способность быть родителем возникает из личного опыта исполнения комплементарной (дополняющей) роли в детстве и из способности к регрессу – с позиции взрослого – в психологическое состояние того опыта. Свою жизнь ребенок начинает с кризиса новорожденности, который связан с тем, что во время внутриутробного развития в животе сурмамы, удовлетворение всех потребностей ребенка происходило немедленно за счет протекания естественных физиологических процессов, а после рождения ребенку необходимо совершать активные действия в случае возникновения голода (оповещать родителей плачем). Новорожденный проводит практически все время в дремотном состоянии или состоянии сна. Это связано с тем, что во время сна продолжают свое формирование все органы и системы организма - малыш развивается и растет. Психическая жизнь в этот период связана с подкорковыми центрами. На данном этапе ребенок обладает рядом безусловных рефлексов, наличие которых свидетельствует о нормальном развитии ребенка. Ребенок закрывает глаза на действие яркого света, хлопок в ладоши, сжимает пальчики на нажатие пальцем на ладонь ребенка, приподымает голову и вытягивает ножки, если его подымают животом вниз. К концу первого месяца жизни появляются и первые условные рефлексы – реакция на нейтральные раздражители. Важным событием психологической жизни ребенка является появление слухового сосредоточения на 2 – 3 неделе жизни, а реакция на голос человека появляется только на 3 – 4 неделе. Поэтому разговаривать шепотом в присутствие спящего малыша в данный период совсем не обязательно. Зрительное сосредоточение, т.е. первые попытки сосредотачивать взгляд и видеть, хоть и очень размыто окружающие предметы появляется на 3 – 5 неделе. На основе зрительного и слухового сосредоточения происходит упорядочение двигательной активности ребенка, которая в первые недели его жизни имеет хаотический характер. Наблюдения за новорожденными показали, что первые проявления эмоций выражаются криком, сопровождаются сморщиванием, покраснением, нескоординированными движениями. А примерно в месяц, увидев близкого человека, ребенок начинает радоваться – улыбаться и тянуть ручки. Эти действия получили в литературе название – комплекс оживления, и являются одним из диагностических признаков нормального физического и психического развития ребенка. Таким образом, малыш все дольше находится в состоянии активного бодрствования, у него формируется перцептивная память – запоминание чувственных образов от органов чувств. Клинические исследования показывают, что для полноценного физиологического и психологического развития младенца недостаточно одного лишь удовлетворения его физических потребностей, как бы тщательно это не происходило. Младенец нуждается в аффективной связи и диффузных, многогранных и продолжительных личных отношений с теми, кто о нем заботиться. Достаточное физическое и эмоциональное удовлетворение со стороны матери формирует тот слой первичного доверия к миру, который окрашивает всю дальнейшую жизнь - формирует положительное самоощущение. Напротив, в силу ущербности матери или враждебности окружения у ребенка возникает чувство недоверия к миру и личностной неустойчивости. Ребенок на данной стадии развития ощущает себя с матерью одним целым, поэтому генетическая мама должна помнить о том, что если она испытывает такие негативные чувства, как страх, неуверенность, тревога, то эти чувства посредствам психологической связи передаются и малышу, и он начинает капризничать. В этом случае залогом спокойствия малыша является ваше собственное хорошее настроение, помните об этом и старайтесь меньше расстраиваться из-за мелочей, ведь ничто в мире не стоит даже одной слезинки вашего ребенка.
Чупринова Виктория - директор Центра суррогатного материнства Цокота Виктория - бакалавр психологии, психолог Ассоциации многодетных матерей (семей) Киевского района г.Харькова «АММА» |
 |
| +38 (096) 348-80-48, +38 (057) 751-14-04 e-mail:mother-surrogate@ukr.net |
31/08/2010
19/08/2010
03/08/2010
26/07/2010
12/07/2010
22/06/2010
28/05/2010
29/04/2010
02/04/2010
15/03/2010
|
||||||||||
|
